A educação empreendedora deve começar cedo. Não porque queremos ensinar as crianças a se tornarem grandes empresárias no futuro, ou que tenhamos algum desejo de doutriná-las a respeito do empreendedorismo em detrimento do funcionalismo. Longe disso, empreender significa superar desafios, ter autonomia e buscar soluções para problemas reais da vida real.
Não são muitas as escolas que abordam questões do dia a dia além das já tradicionais matérias da grade curricular. Há escolas que criam alunos passivos, que copiam, respondem às mesmas perguntas e pouco colocam em execução.
Ora, empreender vai muito além do que se espera de uma escola comum. É justamente isso que a Tots & Teens se propõe a fazer a cada aula: ir além.
A educação empreendedora e o que é empreender
Se você checar seu dicionário agora, verá que a definição para o verbo empreender — do qual se origina a palavra empreendedorismo —, verá que ele significa tentar, decidir realizar uma tarefa, colocar algo em execução. Com isso, podemos entender que o empreendedorismo não está associado a começar um novo negócio, mas sim a ter a iniciativa, a identificar e aproveitar oportunidades promissoras!
Essa lógica deve ser criada já na infância. A criança precisa aprender a ter pensamentos ágeis, a analisar friamente cada uma das suas possibilidades e a tomar a melhor decisão. Claro, ninguém espera que uma criança de 6 anos se comporte como um adulto de 30. A ideia por trás da educação empreendedora é entregar a base que o aluno precisa para se tornar um adulto com maior autonomia e poder decisivo.
A educação empreendedora desenvolve habilidades de adaptação e incentiva soluções criativas para problemas cotidianos. Simplesmente apresentar um desafio para a criança e entregar a solução não é algo que fará a diferença na vida dela! As aulas devem apresentar teorias, soluções práticas, mas ainda mais importante, precisam criar o senso de colaboração entre os alunos, fomentar a vontade de resolver o problema e mostrar que, para um mesmo desafio, há várias possíveis soluções. É tudo uma questão da perspectiva que o aluno possui e das ferramentas que ele tem em mãos.
Como isso impacta a vida do aluno dentro e fora da escola?
A escola é um ambiente justo e democrático, o mundo nem tanto. Aqui, todos os alunos recebem as mesmas ferramentas e instruções. Ninguém fica de fora da orientação ou acaba sabendo menos que o colega sobre o que será abordado em sala de aula. As diferenças culturais, sim, impactam na perspectiva sobre o desafio apresentado e na resolução do problema. É aí que a mágica acontece.
Quando todos possuem as mesmas ferramentas e o mesmo grau de conhecimento sobre o assunto, o que conta são as capacidades individuais e coletivas da turma, o intercâmbio cultural e a vontade de fazer acontecer. O trabalho em equipe impera, mas sem deixar de valorizar a colaboração individual. Em suma, cada um faz a sua parte para que o todo aconteça!
E isso é algo lindo de se ver. Emula o modelo de sociedade ideal que buscamos, onde todos têm plena capacidade para conhecer e executar seus deveres, bem como ter seus direitos respeitados, algo que nem sempre acontece no mundo lá fora.
Essa consciência sobre a diferença do mundo exterior e da sala de aula também é abordada. Incentivamos nossos alunos a desenvolverem a consciência através da educação empreendedora para que, desde cedo, as crianças comecem a entender seu papel como cidadãos e os direitos que possuem. Opiniões, sugestões, dúvidas e até críticas devem ser ouvidas e respeitadas, não importa de onde elas vêm. A partir daí, vem o discernimento para absorver o que funciona e o que não funciona, conhecendo todas as perspectivas sobre um mesmo acontecimento.
Não se trata de versões, mas do ponto de vista de cada um. É importante saber o que o colega acha a respeito de uma questão antes de tomar uma decisão para resolver o problema. É preciso criar essa ideia de que mesmo uma pessoa pode fazer a diferença, que uma única vida possui ideias que podem colaborar para o todo e que é preciso respeitar essa opinião, mesmo que ela não seja majoritária.
Trabalhando mentes inovadoras e imaginativas
Na Tots & Teens, trabalhamos diversas capacidades em uma única aula. O aluno jamais irá sentir-se preso à cópia de textos ou à execução das mesmas atividades. Enquanto estamos estudando em inglês, usamos nossos corpos para encenar situações, quando falamos sobre história, desenvolvemos a imaginação para ilustrar os acontecimentos. Apenas exemplos do que pode acontecer.
Desenvolvemos nossos alunos para que eles possam realizar seus sonhos e alcançar seus objetivos. Mais que isso, desde pequenos, os ajudamos a compreender seu papel, seus direitos e deveres. A história de seu país, as diferenças culturais mundo afora, o respeito, o carinho e a amizade.
Acreditamos que cada experiência colabora para uma bagagem cultural mais rica e benéfica para o presente e futuro das nossas crianças e adolescentes.
Somos uma escola internacional para crianças e jovens em São Paulo. Entre nossas especialidades estão a Educação Infantil Internacional e o Ensino Fundamental 1 Bilíngue, com tudo que seus filhos precisam para se desenvolverem, tal como aconteceria em uma escola regular, porém, com a adição da imersão em inglês. Nosso corpo docente é composto por profissionais altamente qualificados e prontos para auxiliar crianças e adolescentes em cada etapa do aprendizado, além de necessidades sociais.
Entre em contato conosco e comece já a preparar o futuro do seu filho com métodos internacionalmente consagrados.
Visite nossa escola e surpreenda-se. Na Tots & Teens o resultado começa no primeiro dia de aula.
Diretora da Escola Tots & Teens, pedagoga por profissão e educadora por opção. Psicopedagoga e gestora escolar aficionada pela educação bilíngue, atualmente busca ajuda na neurociência para desvendar os mistérios de como o cérebro aprende.
